【摘 要】
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因为香蕉在人体内产生的血清素能给人脑发送“快乐”的信号。浙江省东阳市寀卢小学美术老师张敏设计了一节别开生面的“香蕉课堂”。 “传闻，佛祖释迦牟尼由于吃了香蕉而获得了智慧，因而香蕉被誉为‘智慧之果’”……课堂伊始，这段关于香蕉的传说使学生对这一普通的水果产生了别样的兴趣。接着，张敏给大家普及了香蕉的常识。从香蕉的生长环境到它的功效作用，让学生们大开眼界。“香蕉几乎含有所有的维他命和矿物质，其中的钾
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因为香蕉在人体内产生的血清素能给人脑发送“快乐”的信号。浙江省东阳市寀卢小学美术老师张敏设计了一节别开生面的“香蕉课堂”。
“传闻，佛祖释迦牟尼由于吃了香蕉而获得了智慧，因而香蕉被誉为‘智慧之果’”……课堂伊始，这段关于香蕉的传说使学生对这一普通的水果产生了别样的兴趣。接着，张敏给大家普及了香蕉的常识。从香蕉的生长环境到它的功效作用，让学生们大开眼界。“香蕉几乎含有所有的维他命和矿物质，其中的钾能防止血压上升及肌肉痉挛；而镁则具有消除疲劳的效果。当你感到累了，不妨来一根香蕉！”学生们在惊讶之余纷纷点头。
之后，张敏还特地带来了许多香蕉与学生们分享。与此同时，播放的一组组香蕉DIY图片使学生产生了创作的念头。还没等老师提起，许多学生就开始对手上的香蕉皮进行了艺术加工。有的用彩笔给“香蕉人”画上了眼睛和嘴，有的用亮片贴纸对它进行了装饰……为了使学生有更多的创作余地，张敏不仅将剩余的香蕉交给学生，还准备了牙签这一雕刻工具。由于香蕉极易被氧化，她规定学生必须在十分钟之内完成。一拿到材料，學生即刻开始了“雕刻”之旅。时间一分一秒过去了，香蕉们全都变了身，幻化成了形态各异的小动物，其中包括憨厚的小狗，可爱的章鱼，机灵的小海豚等，它们的表情与姿态都栩栩如生。
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