【摘 要】
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为了实现为社会培养大批优质创业人才、解决毕业生就业困难的问题，开展产教融合模式下高校创业人才培养模式创新的研究。分析创业人才培养工作的机遇，了解创业人才培养模式的现存问题。提出创新高校创业人才培养专业课程体系的教育措施，实现学生与社会的良好对接；健全多元主体参与的协同教育机制，明确参与教育的主体对象，掌握不同参与主体在执教中的责任、作用与地位，规范创业教学流程；搭建校内联合校外创业实践教育与服务平
【基金项目】
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河南省科技攻关项目（编号：212102210092）；
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为了实现为社会培养大批优质创业人才、解决毕业生就业困难的问题，开展产教融合模式下高校创业人才培养模式创新的研究。分析创业人才培养工作的机遇，了解创业人才培养模式的现存问题。提出创新高校创业人才培养专业课程体系的教育措施，实现学生与社会的良好对接；健全多元主体参与的协同教育机制，明确参与教育的主体对象，掌握不同参与主体在执教中的责任、作用与地位，规范创业教学流程；搭建校内联合校外创业实践教育与服务平台，以实践带动学生综合创业能力的提升。
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