培养学生劳动习惯的实践探索

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<正>在小学劳技课教学中,教师要把培养学生良好 的劳动习惯摆在一个重要的高度,当做一项重要的事 情切实抓好。 一、在循序渐进中培养劳动习惯 循序渐进既是学习的一般规律,也是培养良好 习惯的必由之路。良好习惯的养成不可能一蹴而就,
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