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当前语文的教学存在一个非常突出的问题:耗时多但效果不佳,学生辛苦,教师痛苦。这些现象反映了教学效率的低下。因此,探讨语文有效教学很有现实性和必要性。要想提升语文教学的有效度,毫无疑问的,我们就要不断优化教学过程的各个环节。语文教学的环节一般有备课、上课、作业布置与讲评、考试评析等,如果这些环节都做到有效了,语文教学自然也就有效了。