【摘 要】
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从商业服务、实践教育教学、创业服务三个维度出发,在分析现有校园快递模式的基础上,发现其存在的问题,并借鉴其成功经验,提出了校园快递服务模式、实践教育教学模式和创业模
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划2014年度资助课题(SGH140765);渭南师范学院校级教育科学资助项目(2014JYKX015);渭南师范学院特色学科建设资助项目(14TSXK03);陕西省军民融合产业发展研究资助项目(12JMR10,13JMR01);陕西省教育厅科学研究资助项目(2013JK0115);渭南师范学院校级人文社科研究资助项目(13SKYB023,14SKYB10)
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从商业服务、实践教育教学、创业服务三个维度出发,在分析现有校园快递模式的基础上,发现其存在的问题,并借鉴其成功经验,提出了校园快递服务模式、实践教育教学模式和创业模式,强调校团委、物流快递公司、师生个体和大学科技园等主体在校园快递服务中的作用,构建了在这四类主体共同参与下的高校校园快递服务架构,充分剖析了四类主体在校园快递和校园电商发展中的作用及意义。
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