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本文从学术研究、课程模块融合驱动的创新实验项目研发,实验预习、实施、总结阶段的学生创新性实验能力培养,以及基于学生满意和多指标专业论证的创新实验项目动态调整评估规范等方面展开了较系统的研究讨论,提出了综合实验创新性教育改革与探索的实施路径,为卓越质量人才培养提供参考。
质量管理工程综合实验的创新性教育改革探索
【摘 要】
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本文从学术研究、课程模块融合驱动的创新实验项目研发,实验预习、实施、总结阶段的学生创新性实验能力培养,以及基于学生满意和多指标专业论证的创新实验项目动态调整评估规
【机 构】
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南京财经大学管理科学与工程学院,南京财经大学经济管理国家级实验教学示范中心
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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南京财经大学教学改革课题“《质量管理工程综合实验》课程实验教学模式改革的探索与实践”资助项目（JGY19070）
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