【摘 要】
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就低年级小学生而言．游戏是启发心智与兴趣，达到身心愉悦的最佳方式。小班化教学，空间形式比较自由，师生人际关系也比较融洽．因此．在教学活动中经常组织游戏，寓教于乐．乐中求教。可以
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就低年级小学生而言．游戏是启发心智与兴趣，达到身心愉悦的最佳方式。小班化教学，空间形式比较自由，师生人际关系也比较融洽．因此．在教学活动中经常组织游戏，寓教于乐．乐中求教。可以大大提高学生的学习兴趣。陈鹤琴老先生曾指出：“游戏是人生不可缺少的活动，不管年龄性别，人们总是喜欢游戏的．假如在读书的时代，
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