论文部分内容阅读
摘
新工科背景下《线性代数》教学内容重构的研究和实践
【摘 要】
：
摘 要：文章结合学院的传媒特色，针对工科学生重构了基础理论学科《线性代数》课程的教学内容体系，围绕运动与变换进行应用案例调整，并通过案例实践来具体描述与数字媒体技术专业融合理念的渗透，达到了较好的教学效果，最后对新工科中基础理论的教学改革给出了思考和结论。 关键词：新工科;内容重构;线性代数;融合 中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2019
【出 处】
：
中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
目的 探讨人乳头瘤病毒（HPV）和宫颈液基细胞学检测在宫颈癌和癌前病变筛查中的临床应用价值。方法选取宫颈癌筛查的1 298例患者作为临床研究对象。宫颈液基细胞学检测组367例,H
<正>"超级水果"(Superfruit)一词最早是由《成功超级水果战略》(Successful Superfruit Strategy)一书作者、著名食品行业分析专家朱利安·梅乐廷(Julian Mellentin)提出的。