【摘 要】
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新课程改革的全面推行,对小学生阅读量提出了更高的要求.单单依靠有限的教材文本,难以根本性提高学生的阅读能力.因此,课外阅读受到教育者的充分关注.但目前一些教师所组织的
【机 构】
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中卫市海原县三河镇代店二小,宁夏 中卫 755220
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新课程改革的全面推行,对小学生阅读量提出了更高的要求.单单依靠有限的教材文本,难以根本性提高学生的阅读能力.因此,课外阅读受到教育者的充分关注.但目前一些教师所组织的课外阅读不具备良好的拓展性,影响到学生的阅读效果.针对这种情况,语文教师要积极构建拓展式课外阅读模式,高效培育和发展学生的语文核心素养.
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