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摘要高中通用技术课程以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习和操作学习为主要特征，是一门实践性很强的誊础课程。针对其独特的课程性质和课程目标，笔者使用档案袋评价在通用技术课程教学中进行了相关内容的设计研究。
档案袋评价在通用技术课程教学中的设计研究
【摘 要】
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摘要高中通用技术课程以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习和操作学习为主要特征，是一门实践性很强的誊础课程。针对其独特的课程性质和课程目标，笔者使用档案袋评价在通用技
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2012年33期
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