语文公开课“浪费”现象透析

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语文要“用教材教”,教材内容自然成了语文课堂主要的教学内容。文选型的教材,单篇选文内容自然也成为语文课主要的教学内容。师生依照“为我所用”,共同商定教学内容,势必要对选文内容进行取舍,尤其是讲究“出彩”的公开课,教材取舍更为个性化,更加大胆,这本也无可厚非。然而,当前有些公开课却游离课文,
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