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本文从分析大学生数学建模竞赛对提高大学生创新能力的重要意义入手，总结阐述现行大学生数学教育存在的突出问题，提出了大学数学建模教学策略．
高职院校数学建模竞赛与教学策略探究
【摘 要】
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本文从分析大学生数学建模竞赛对提高大学生创新能力的重要意义入手，总结阐述现行大学生数学教育存在的突出问题，提出了大学数学建模教学策略．
【机 构】
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江苏省泰州师范高等专科学校数理科学系
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2010年23期
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