【摘 要】
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在班级管理中，无论分不分等级，差生都是实际存在的。所谓差生，有两类：一类是对学习的重要性认识不足，学习目的不明确，学习态度不端正。另一类是虽然学习努力刻苦，但是学习成绩仍然不
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在班级管理中，无论分不分等级，差生都是实际存在的。所谓差生，有两类：一类是对学习的重要性认识不足，学习目的不明确，学习态度不端正。另一类是虽然学习努力刻苦，但是学习成绩仍然不理想。差生的转化工作是班级管理的重要组成部分，差生转化关系到班级整体教学水平的提高，关系到优良班风的形成，关系到学生的前途命运。
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