“互联网+教育”视域下职业院校教师核心素养的发展研究

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随着我国经济社会的不断发展,职业教育改革也随之逐渐深化,本文在“互联网+教育”的视域下,就职业院校教师核心素养的有关问题展开深入探究,并提出可操作性的研究思路,以供借鉴。
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