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随着教育改革的推出，教育部门越来越重视学生综合能力的发展，近年来，“非智力因素”在学习中的重要作用日益受到关注，而非智力因素的核心是学生学习的主动性。主要围绕数学教学中学生“非智力因素”的激发这个主题进行简单的分析论述。
数学教学中应注意学生“非智力因素”的激发
【摘 要】
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随着教育改革的推出，教育部门越来越重视学生综合能力的发展，近年来，“非智力因素”在学习中的重要作用日益受到关注，而非智力因素的核心是学生学习的主动性。主要围绕数学教学中
【机 构】
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湖北省竹溪县向坝中心学校
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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