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通过对医学院校通用英语(EGP)教学现状进行调研,并在此基础上对医学生专门用途英语(ESP)教学过程中存在的问题进行调查,有针对性的提出相关意见和建议,不仅可为医学院校开展有关ESP教育教学改革提供一定的理论依据,更可对训练医学生的英语综合学习能力具有一定的现实意义。
医学生ESP教学现状、问题及对策研究
【摘 要】
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通过对医学院校通用英语(EGP)教学现状进行调研,并在此基础上对医学生专门用途英语(ESP)教学过程中存在的问题进行调查,有针对性的提出相关意见和建议,不仅可为医学院校开展
【机 构】
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济宁医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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济宁医学院2017年度大学生科研项目《高等医学院校大学生学习医学英语重要性的研究(JYXS2017RW020)》,2016年济宁医学院校级教育科学研究课题立项课题《医学院校大学生ESP英语教学与问题研究(16039)》.
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