论文部分内容阅读
从教师自身的素养角度出发,探索增强思想道德修养与法律基础课实效性的方法和途径。提高教师自身素养,可以从七个方面着手:良好的师德风范,真诚的爱心关怀,深厚的理论功底,广博的各类学识,广泛的社会阅历,一定的艺术修养,高超的组织才华。
提高教师自身素养 增强教学的实效性
【摘 要】
：
从教师自身的素养角度出发,探索增强思想道德修养与法律基础课实效性的方法和途径。提高教师自身素养,可以从七个方面着手:良好的师德风范,真诚的爱心关怀,深厚的理论功底,广
【机 构】
：
沙洲职业工学院社会科学系江苏张家港215600
【出 处】
：
学术评论
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
在新时期,中国特色社会主义共同理想教育面临着巨大的压力,存在着诸多问题;因此要通过进一步深化中国特色社会主义共同理想理论研究,创新中国特色社会主义共同理想教育方式,
【正】1992年,参加南平地区“优秀青年教师”教学比武,获南平地区“教坛新秀”称号。
每个孩子都有自己的个性特点，有的孩子喜欢表现，有的孩子内敛，有的孩子喜欢有语言打动别人，有的孩子喜欢用行动证明自己……不同的孩子生活背景、家庭环境不同，这种特定的生活和社会文化氛围，导致不同的孩子有不同的个性。然而，当孩子进入课堂后，这些个性，却无情地被老师们忽视，不管基础如何，制定相同的标准，让数学考试成绩成为将学生分类排队的工具，淘汰学生的“筛子”；不管差距多大，采用同一步调，结果好生“吃不饱
【正】《数学课程标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。培养学生的实践能力既是素质教育的核心内容之一,又是国际数学课程改革
一、教学内容：《人教版》教材第25～26页，例2、及练习四的第3～4题 二、教学目标 1、使学生探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和推导过程； 2、使学生会应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题； 3、提高学生实践操作、观察比较、抽象概括的能力，发展空间观念； 4、使学生在经历中获得成功的体验，体验数学与生活的联系。 三、教材分析 本节教材是人教版六年级数学下册第二单元“圆锥的体积”
【摘要】写作是语文教学的重要内容，是学生语文素养的重要组成部分。教材中的课文就是学生写作的最佳范文，教师要加强课外教学，善于引导学生学习课文的写法，积极开展写作训练，长期坚持，学生就会在感悟课文的基础上学会写作。 【关键词】课文教学 写作训练 学习课文的重要目的之一就是学习作者的高超的写作技法，提高阅读和写作能力。叶圣陶先生告诉我们：“教材无非是个例子”，教材中所选的文本都是语言文字运用的典范
【摘要】新课标改革如一缕春风吹向教育的大地。其中素质教育理念的提出深入人心。它强调全面发展人的综合素养。小学语文是学生学习语文的基础阶段，尤其高年级是与新的教育阶段衔接在一起的。作为语文的核心内容，阅读的有效开展关系到学生语文水平的提高，更能拓展学生独立自主的探索能力。“横向分层”就是一种为实践所检验的可行的阅读教学方式。因此，本文从它的含义出发，对它的运用意义和实施策略进行创新性的研究。 【关
警务化管理是警察院校学生管理的核心和灵魂。新生初接触警务化管理,在生活、学习、人际交往等方面往往会表现出诸多的不适应。警察院校应从警务化管理的育人角度出发,通过实
实现教育的有效改革,教师的专业化发展起着至关重要的作用。本文就什么是教师专业化,如何有效实现教师专业化发展提出自己的策略:行动研究法,并在具体阐述教育行动研究法步骤
【摘要】在语文课堂教学中，教与学、师与生、人与书、讲与练等等，构成了错综复杂的联系，这种联系主要是与信息的传递反馈形式进行的。提问是课堂教学中引导学生学习知识，发展思维、技能、情感等的重要手段。但是，提问不是课堂教学唯一的手段。现代教育思想强调学生的主动发展，所以提问的前提应当是学生充满兴趣、信心的自主学习质疑。 【关键词】小学语文 课堂提问 注意问题 在小学语文教学中，提问无疑非常重要。它可