【摘 要】
:
现阶段,我国的社会发展,科学技术也有了很大的进步.加强小学数学应用题教学,不仅有助于学生问题分析、解决能力的培养,也能够进一步拓展其语言理解、逻辑思维能力.对此,在实
【机 构】
:
吉林省榆树市红星乡中心小学 吉林 榆树 130400
论文部分内容阅读
现阶段,我国的社会发展,科学技术也有了很大的进步.加强小学数学应用题教学,不仅有助于学生问题分析、解决能力的培养,也能够进一步拓展其语言理解、逻辑思维能力.对此,在实际授课中,教师应结合各阶段教学培养需求的不同,以及学生认知发展特点来选择更科学、适合的教学策略方法,探讨了小学数学应用题教学策略,并且提出有效意见.
其他文献
随着社会的发展,我国的教育工程的发展也突飞猛进.在我国教育事业中,班主任作为班级的管理者,其工作内容一向较为繁杂、琐碎,特殊教育的班主任因为学生的特殊性,其班级管理工
为了及时准确地进行疫情报告,我国自2004年1月1日起,正式启动了以传染病个案报告为基础的网络直报系统,各基层医院对传染病进行实时疫情报告。通过3年多的运行,传染病报告质
教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯”.根据小学生的年龄特点,在培养他们形成良好的道德品质的同时,更应注重培养小学生的行为习惯.学生良好
由于思想道德教育的相对滞后,有些企业职工思想道德水平出现了滑坡。积极探索企业职工思想道德教育的路径,有利于企业职工价值取向的定位,是企业可持续发展的精神动力,对新时
从数学学科的教学需求可以看出,对学生进行相关的数学思维逻辑能力的锻炼和开发,在其后期学习的过程中,是深层教学和能力培养的思维启迪的前提保障.在小学数学教学中学生出现
著名法经济学家熊秉元老师十分擅长用通俗的语言说明深奥的道理.在《读书》2015年第四期发表的“现代版蜜蜂的故事”一文,熊老师讲了两个故事.一则来自美国人类学家布吉丝的
幼儿园科学教育课堂教学活动是幼儿园实施科学教育的重要组织形式.通过科学教育课堂教学活动,幼儿能快速有效的掌握系统的科学知识,萌发对科学的好奇心和求知欲.在幼儿园的科
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《新课程标准》认为:在小学数学教学中作业练习是一个重要环节,是巩固知识、形成技能、培养能力、发展智力的基本手段.通过作业练习,可以帮助学生巩固概念,发展思维,提高计算
时代的进步对小学教育提出了新的要求,“新课改”政策开始在全国小学范围中展开.语文课程作为传承中国文化以及宣讲文学的重要阵地,对小学生日后学习有着非常重要的影响,因此