增强初中美术欣赏教学有效性的实践思考

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初中生已经具有一定的个性思维和创新能力。美术欣赏教学的主要目标是培养学生的审美情趣。通过参加美术鉴赏实践,不断的提高自身的综合素质。初中美术教师要不断的创新教学模式,培养学生探究性的学习,让学生更加投入美术学习,学习感受美术的魅力。最终通过积极情感的透漏,促使学生在美术欣赏的过程中,逐渐成为具有个性完善,人格健全的个体。教师在教学过程中要始终以课程的标准为依据,抓住现在新颖的教学信息题材,提高美术欣赏课的实际教学效果。同学学校也要注意改革的实施,制定一些有利于课程的规章制度。
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