【摘 要】
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新课程改革工作正在火热开展着,对于高中数学教学给予了更高的期望,数学教学环节不能仅仅关注理论教学,还应该关注德育教育在数学教学中的渗透,帮助学生树立正确三观,促进其
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新课程改革工作正在火热开展着,对于高中数学教学给予了更高的期望,数学教学环节不能仅仅关注理论教学,还应该关注德育教育在数学教学中的渗透,帮助学生树立正确三观,促进其全面综合发展。为此高中数学教师一定要善于发觉高中数学教学中的德育元素,保障德育教育高效开展,提升教育价值。本文针对高中数学教学中如何渗透德育教育展开了一系列探讨,首先明确了数学教学中渗透德育教育应该遵循的基本原则,然后提出了如何将德育教育有效渗透到高中数学教学中。
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