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文章分析了新世纪以来学习共享空间建设中不同阶段的价值导向、建设策略和存在的问题,最后指出,未来的学习共享空间建设要重构学习的内涵框架,把激发热情、塑造馆员与建设"学习互联中心"并重,向"出产学习"迈进。
学习共享空间建设:已有经验、当前实践与未来趋势
【摘 要】
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文章分析了新世纪以来学习共享空间建设中不同阶段的价值导向、建设策略和存在的问题,最后指出,未来的学习共享空间建设要重构学习的内涵框架,把激发热情、塑造馆员与建设"学
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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鄂东教育与文化研究中心项目“鄂东文化与黄冈师范学校地方特色文化资源中心建设研究”;黄冈师范学院高级别培育项目“基于《标准》的教师教育课程学习研究”研究成果之一
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