以点带面:用名篇促进名著阅读——以阅读《林黛玉进贾府》为例

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中职语文教材以节选的方式将文学名著引入语文课堂,其目的不光通过名篇阅读拓宽学生语文视野、辅助语文素养提升,更希望以名篇引发学生名著阅读兴趣,自主开展文学知识摄取活动.本文以高教版中职语文基础模块下册课文篇目《林黛玉进贾府》为例,分析如何以点带面:用名篇促进名著阅读,结合在名篇阅读教学中发现的问题,给出教学创新措施.提高名篇阅读教学有效性,促使学生广泛涉猎传统文学文化.
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