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以应用型人才培养为目标,找准课程定位,优化教学内容,突出重点难点,丰富教学手段,理论教学、课内实验、课程设计、毕业设计、学生科技活动等相结合,以渐进式的教学方法,逐步提高学生对EDA技术的应用能力。
EDA技术渐进式教学方法探索
【摘 要】
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以应用型人才培养为目标,找准课程定位,优化教学内容,突出重点难点,丰富教学手段,理论教学、课内实验、课程设计、毕业设计、学生科技活动等相结合,以渐进式的教学方法,逐步
【机 构】
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安徽新华学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2011年11X期
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