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硬件和软件要求
现在的电脑配置基本上都可以达到教学使用的硬件要求。以我校机房为例,教师机、服务器各一台,学生机50台,都是联想品牌、P4双核处理器、2G内存、80GB硬盘、100M网卡、远志还原卡;交换机是思科和华为品牌。软件环境要求WindowsXP操作系统。
制定计划
在开始规划机房前,预先要考虑好:这个机房面对的是哪些学生、哪个年段的学生,再根据教材内容确定选择需要安装哪些软件。尽量考虑周到一些,否则会给日后维护带来很大麻烦。例如,我的服务对象主要是初中年段的学生,其次还要考虑到以后培训教师的需要,我预备了如下软件:学生机有Windows XP、Office2003、ACD5.0、PhotoshopCS2、Flash8.0、打字高手7.5、2007专业极域广播系统学生机客户端程序、还原精灵客户端程序、搜狗拼音输入法、极品五笔、全拼、智能ABC、金山毒霸2008、素材库(注:图片、音乐、动画等素材供日后上课时备用);教师机的安装程序基本上和学生机一样,不同的是极域广播系统安装的是教师端程序,还原精灵客户端程序换成还原精灵服务器端程序。
开始实施
以往机房学生机绝大多数都是超级用户权限,管理人员以为安装了还原精灵就万事大吉,其实这是非常危险的。一旦学生机接通网络,机器出现问题就不可避免,如病毒感染、木马入侵等,就会造成许多机器启动不了或者蓝屏等现象,即使安装了还原精灵也不起作用。而且有些聪明的学生还会从网上下载破解还原精灵的软件,把安装好的还原精灵给卸载了,会让你哭笑不得,给管理员的维护带来许多难题,直接影响教学秩序。这里,我介绍一种方法,解除您的担忧。
(一)软件安装与调试:按照软件清单要求,将所有软件逐一安装到教师机中,安装好后,要一个个的进行测试,每款软件都必须进行打开、关闭、保存等操作,然后再安装杀毒软件,并升级病毒库,重启系统。启动后进行杀毒,待系统完全没有病毒为止,这一步非常重要。软件安装成功后再通过硬盘克隆学生机。不同的是,接下来在教师机装上网络还原精灵和极域多媒体广播系统服务器端程序,而学生样机则装上网络还原精灵和极域多媒体广播系统客户端程序。
(二)学生机配置方法:更改学生样机超级用户administrator密码,目的是避免学生拥有超级用户权限修改电脑上的配置,管理员最好将密码记在本上或者发到你常用的邮箱中。
用右键单击“我的电脑”,在弹出的菜单中选择“管理(G)”项,进入到“计算机管理”窗口中,单击 “系统工具”项目下的“本地用户和组”选项,用鼠标右键点击“用户”,选择下拉菜单中的 “新用户(N)…”选项,在弹出的新用户窗口中输入用户名,如:x01,将全名、描述和密码都设为空,去掉“用户下次登录时须更改密码(M)”前面的复选框中的勾,而将“用户不能更改密码(S)和密码永不过期(W)”前面复选框加上勾,现在x01的权限没有任何附加,默认情况下类属于users。该设置的目的是以后学生只能在x01用户模式下工作。
(三)更改计算机名:用鼠标右击桌面“我的电脑”,选择“属性(R)”,在弹出的窗口中选择“计算机名”选项卡,单击“更改(C)”按钮,在弹出的窗口中先更改计算机名,在“计算机名(C)”后面的方框中输入如:x01,然后更改“工作组(W)”名称,如:CZB,更改完成后重新启动系统。
(四)更改系统登录方法:系统启动成功后,单击“开始”按钮,在“开始”菜单中单击“运行(R)…”选项,在弹出的窗口中输入:control userpasswords2,并单击确定,系统会弹出一个对话框,选择列表中的“x01”用户,把“□要使用本机,用户必须输入用户名和密码(E)”复选框中的勾去掉,并单击“确定”按钮,系统会弹出一个对话框,要求用户更改密码,此时,不做任何更动,直接点击“确定”按钮即可。(说明:此做法的目的,当系统启动时会直接进入x01用户,而不会进入到administrator超级用户,如下要进入必须要输入密码,只有管理员有,而学生是没有密码的,从而保证了系统的安全性。)接下来要更改系统用户登录方式,改为“直接登录”并进入“普通用户x01”模式下。
安装还原精灵客户端程序方法,在安装时路径是随机的,但是在选择频道时应该设置成和教师机一样的频道,否则学生机联系不上教师机端,所以频道也是自己定义的,如“1”或“2”都可以,还有就是验证码,也必须和教师机端的网络还原精灵一样,如:1234。密码应该设成相对复杂一点,自定义保护的盘符都给选上,这样做不让学生把下载的游戏软件存放在其它目录中,还有就是更改为0天还原,也就是一启动就立即还原。设置成功后,重新启动系统,系统成功启动后,并打开教师机,接上局域网,看还原精灵和广播系统是否能够联系上学生样机,如果联系上,一切正常,如果联系不上,再查找网络是否连接以及IP等相关参数是否正确。
(五)配置网络链接:这里,我建议有条件的学校最好将机房的IP网段重新划分为独立的一段,最好不要和学校公共网络同处一个IP网段,否则会出现许多问题,再说同一IP网段也只有0-255台之间,资源匮乏。如学校公共网段是192.168.0.xxx,那么机房可以用其他网段,如192.168.2.xxx;网关最好也用2段地址;子网掩码应是指定的如:255.255.255.xxx,当指定xxx后,就会减少教师机在广播教学时减少扫描学生机的时间,节约资源,提高效率。
网络对拷
网络对拷方法这里就不再阐述了,不过因为单点对多点辐射拷贝,特别是整盘对拷需要的是时间和耐心,一般6-8个小时左右就可完成,如果只对拷系统盘,大概只需要30分钟时间。拷贝时电脑自动进行,时间最好利用夜间或者周末。
克隆成功后,关闭掉交换机,避免发生IP冲突,需要每一台机器修改机器名和IP,注意修改的步骤绝对不能错,方法如下:
网络还原精灵本身在拷贝过程中是可以自动更改被拷贝计算机名称和IP地址的,不过那是随机的,如果您按想让机房的机器更加有秩序的话,还是要建议您手工修改计算机名和登陆名以及IP地址,按照您机房摆布的秩序安排从小到大的IP进行分配,最好与机器的编号一致,便于以后的更好的管理,修改方法同上面一样,只是耗费一节课时间吧。
提示:以上步骤结束后,一定要重新更改系统登陆方式,因为默认的登陆名依然是x01,应该改回每台机器指定的登陆名,最后别忘了通过教师端网络还原精灵转存所有学生的配置,否则又将前功尽弃了。
总之,管理机房是一门学问,只要我们多动脑筋,多下功夫,就一定能找到办法。机房管理人员的最终的目的是保证机房机器的工作效率,把机房管理员从繁琐的工作中解放出来,把更多的精力投入到教育教学当中。
现在的电脑配置基本上都可以达到教学使用的硬件要求。以我校机房为例,教师机、服务器各一台,学生机50台,都是联想品牌、P4双核处理器、2G内存、80GB硬盘、100M网卡、远志还原卡;交换机是思科和华为品牌。软件环境要求WindowsXP操作系统。
制定计划
在开始规划机房前,预先要考虑好:这个机房面对的是哪些学生、哪个年段的学生,再根据教材内容确定选择需要安装哪些软件。尽量考虑周到一些,否则会给日后维护带来很大麻烦。例如,我的服务对象主要是初中年段的学生,其次还要考虑到以后培训教师的需要,我预备了如下软件:学生机有Windows XP、Office2003、ACD5.0、PhotoshopCS2、Flash8.0、打字高手7.5、2007专业极域广播系统学生机客户端程序、还原精灵客户端程序、搜狗拼音输入法、极品五笔、全拼、智能ABC、金山毒霸2008、素材库(注:图片、音乐、动画等素材供日后上课时备用);教师机的安装程序基本上和学生机一样,不同的是极域广播系统安装的是教师端程序,还原精灵客户端程序换成还原精灵服务器端程序。
开始实施
以往机房学生机绝大多数都是超级用户权限,管理人员以为安装了还原精灵就万事大吉,其实这是非常危险的。一旦学生机接通网络,机器出现问题就不可避免,如病毒感染、木马入侵等,就会造成许多机器启动不了或者蓝屏等现象,即使安装了还原精灵也不起作用。而且有些聪明的学生还会从网上下载破解还原精灵的软件,把安装好的还原精灵给卸载了,会让你哭笑不得,给管理员的维护带来许多难题,直接影响教学秩序。这里,我介绍一种方法,解除您的担忧。
(一)软件安装与调试:按照软件清单要求,将所有软件逐一安装到教师机中,安装好后,要一个个的进行测试,每款软件都必须进行打开、关闭、保存等操作,然后再安装杀毒软件,并升级病毒库,重启系统。启动后进行杀毒,待系统完全没有病毒为止,这一步非常重要。软件安装成功后再通过硬盘克隆学生机。不同的是,接下来在教师机装上网络还原精灵和极域多媒体广播系统服务器端程序,而学生样机则装上网络还原精灵和极域多媒体广播系统客户端程序。
(二)学生机配置方法:更改学生样机超级用户administrator密码,目的是避免学生拥有超级用户权限修改电脑上的配置,管理员最好将密码记在本上或者发到你常用的邮箱中。
用右键单击“我的电脑”,在弹出的菜单中选择“管理(G)”项,进入到“计算机管理”窗口中,单击 “系统工具”项目下的“本地用户和组”选项,用鼠标右键点击“用户”,选择下拉菜单中的 “新用户(N)…”选项,在弹出的新用户窗口中输入用户名,如:x01,将全名、描述和密码都设为空,去掉“用户下次登录时须更改密码(M)”前面的复选框中的勾,而将“用户不能更改密码(S)和密码永不过期(W)”前面复选框加上勾,现在x01的权限没有任何附加,默认情况下类属于users。该设置的目的是以后学生只能在x01用户模式下工作。
(三)更改计算机名:用鼠标右击桌面“我的电脑”,选择“属性(R)”,在弹出的窗口中选择“计算机名”选项卡,单击“更改(C)”按钮,在弹出的窗口中先更改计算机名,在“计算机名(C)”后面的方框中输入如:x01,然后更改“工作组(W)”名称,如:CZB,更改完成后重新启动系统。
(四)更改系统登录方法:系统启动成功后,单击“开始”按钮,在“开始”菜单中单击“运行(R)…”选项,在弹出的窗口中输入:control userpasswords2,并单击确定,系统会弹出一个对话框,选择列表中的“x01”用户,把“□要使用本机,用户必须输入用户名和密码(E)”复选框中的勾去掉,并单击“确定”按钮,系统会弹出一个对话框,要求用户更改密码,此时,不做任何更动,直接点击“确定”按钮即可。(说明:此做法的目的,当系统启动时会直接进入x01用户,而不会进入到administrator超级用户,如下要进入必须要输入密码,只有管理员有,而学生是没有密码的,从而保证了系统的安全性。)接下来要更改系统用户登录方式,改为“直接登录”并进入“普通用户x01”模式下。
安装还原精灵客户端程序方法,在安装时路径是随机的,但是在选择频道时应该设置成和教师机一样的频道,否则学生机联系不上教师机端,所以频道也是自己定义的,如“1”或“2”都可以,还有就是验证码,也必须和教师机端的网络还原精灵一样,如:1234。密码应该设成相对复杂一点,自定义保护的盘符都给选上,这样做不让学生把下载的游戏软件存放在其它目录中,还有就是更改为0天还原,也就是一启动就立即还原。设置成功后,重新启动系统,系统成功启动后,并打开教师机,接上局域网,看还原精灵和广播系统是否能够联系上学生样机,如果联系上,一切正常,如果联系不上,再查找网络是否连接以及IP等相关参数是否正确。
(五)配置网络链接:这里,我建议有条件的学校最好将机房的IP网段重新划分为独立的一段,最好不要和学校公共网络同处一个IP网段,否则会出现许多问题,再说同一IP网段也只有0-255台之间,资源匮乏。如学校公共网段是192.168.0.xxx,那么机房可以用其他网段,如192.168.2.xxx;网关最好也用2段地址;子网掩码应是指定的如:255.255.255.xxx,当指定xxx后,就会减少教师机在广播教学时减少扫描学生机的时间,节约资源,提高效率。
网络对拷
网络对拷方法这里就不再阐述了,不过因为单点对多点辐射拷贝,特别是整盘对拷需要的是时间和耐心,一般6-8个小时左右就可完成,如果只对拷系统盘,大概只需要30分钟时间。拷贝时电脑自动进行,时间最好利用夜间或者周末。
克隆成功后,关闭掉交换机,避免发生IP冲突,需要每一台机器修改机器名和IP,注意修改的步骤绝对不能错,方法如下:
网络还原精灵本身在拷贝过程中是可以自动更改被拷贝计算机名称和IP地址的,不过那是随机的,如果您按想让机房的机器更加有秩序的话,还是要建议您手工修改计算机名和登陆名以及IP地址,按照您机房摆布的秩序安排从小到大的IP进行分配,最好与机器的编号一致,便于以后的更好的管理,修改方法同上面一样,只是耗费一节课时间吧。
提示:以上步骤结束后,一定要重新更改系统登陆方式,因为默认的登陆名依然是x01,应该改回每台机器指定的登陆名,最后别忘了通过教师端网络还原精灵转存所有学生的配置,否则又将前功尽弃了。
总之,管理机房是一门学问,只要我们多动脑筋,多下功夫,就一定能找到办法。机房管理人员的最终的目的是保证机房机器的工作效率,把机房管理员从繁琐的工作中解放出来,把更多的精力投入到教育教学当中。