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小学阶段的学生由于各方面的知识面不足，对学习有一定的难度。好的基础是教学好的开始，概念教学既符合小学生逻辑不强、知识面不宽的特点，它可以让学生把握好基本的知识，在基本知识的基础上进行拓展。
小学数学从概念做起
【摘 要】
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小学阶段的学生由于各方面的知识面不足，对学习有一定的难度。好的基础是教学好的开始，概念教学既符合小学生逻辑不强、知识面不宽的特点，它可以让学生把握好基本的知识，在基本知
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第九小学 贵州 六盘水 553029
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年18期
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