【摘 要】
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目的:对已沿用10年的联合型端文测验(CRT-C2)儿童常模再标准化,进行第三次修订(本文主要报告农村儿童数据)。方法:采用原CRT图册和测试规定,按2001全国人口调查数据,在6大行
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目的:对已沿用10年的联合型端文测验(CRT-C2)儿童常模再标准化,进行第三次修订(本文主要报告农村儿童数据)。方法:采用原CRT图册和测试规定,按2001全国人口调查数据,在6大行政区中选定17省为取样地区分配样本。以每一岁为一年龄组,设计每组样本量为240名(男女各半)。常模年龄范围改成城市为7-16岁;农村为7-14岁。结果:样本得分隨年龄增加而显著提高,年龄组间及城市与农村儿童原始得分的差异均非常显著,年龄组内性别无显著差异。农村儿童再测信度r=0.88;分半信度r=0.91;克龙巴赫系数Rtt=0.94。测验分数与学习成绩的相关,语文r=0.35;数学r=0.40。结论:根据各年龄组的原始得分最终换算出二个智商常模表:城市(CRT-CC3)和农村(CRT-RC3)。
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