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辅导员作为学生教育、管理、服务的主要承担者。建立适合高校办学目标的辅导员考核体系,是加强高校辅导员队伍建设的重要内容,是增强辅导员工作积极性、责任感、职业归属感的重要途径。本文从辅导员考核体系的发展历程、辅导员考核的内容及方式、考核体系的特点等对德宏师范高等专科学校的辅导员考核办法进行了分析。