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数学课程要通过融合信息技术改变学生的学习方式，发挥信息优势再现知识探索过程，以情境创设激发学生学习兴趣，营造探究氛围，展示动态过程发散数学思维，开发基于网络的资源平台。
树立数学课程与现代信息技术融合的观念
【摘 要】
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数学课程要通过融合信息技术改变学生的学习方式，发挥信息优势再现知识探索过程，以情境创设激发学生学习兴趣，营造探究氛围，展示动态过程发散数学思维，开发基于网络的资源平台。
【机 构】
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浙江师范大学教育学院
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2007年1期
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