要说高中学习的第一道坎儿，那估计就是文理分科了。我在高二的时候经历过传说中的“左手文科，右手理科”的抉择，然后因为头疼数学的原因而毅然选择了文科。然而作为一名一条路不走个三五遍就记不住的大路痴，面对文科地理学习的高要求，我栽了个大跟头。不过，一切并不是没有转机，只要功夫深铁杵磨成针，路痴也能变成GPS，所以这篇文就来写写一个路痴是如何学好地理的！
　　掉以轻心，自食恶果
　　高二一开始的时候，我就十分担心自己的地理会跟不上，但是新接手我们班的地理老师据说是一名十分资深且带过地理奥赛的优秀教师。
　　她一上来就告诉我们：“你们不用担心，我只要十分钟就能让你们记住中国地图，再多给二十分钟就能让你们记住世界地图，所以不用太着急，跟着我慢慢学就好。”
　　我当时听了那真是喜上眉梢啊！要知道，会看地图就不会成为路痴了。现在老师竟然说一共只需要三十分钟就能将中国地图和世界地图记下来，我顿时好似吃下了一颗定心丸！傻傻的我便将本该花在地理上的时间压缩了不少，全靠听课和被动地做老师布置的作业，地图也只是随便翻翻看看，没有认真记背过。我一心想着既然只要三十分钟就好，我又何必着急呢？就算等到高三再去记背地图也完全来得及啊！
　　但是当我从高二的第一次正式考试一期中考的考场走出来的时候，我尝到了欲哭无泪的滋味。这坑爹的掉以轻心啊！我发现自己的地理水平仍然停留在高一未分科的时候，而试卷的难度却大大提高了，所有关于地图的题目我都一概抓瞎，迷迷糊糊只知道个大概，连空都没有填满。最终的考试分数也是可想而知的惨不忍睹，我从原本高一还能勉强考上七八十分，落到了个刚刚及格的地步！
　　重振旗鼓，再战地理
　　一次考试当然不可能让我就此颓废，毕竟距离高考还有很长的时间，我相信只要挤出时间，重点抓一抓地理的学习，就能让我重回八十分。所以，从那次期中考以后，我就重振旗鼓，再战地理，将学习重心由单一的数学，调整为了数学和地理双管齐下。
　　我不再指望“三十分钟记下地图”那种“葵花宝典”一般的存在，反思自己的大意轻敌，重新审视了一下自己目前的地理水平，觉得自己可能已经跟不上老师的进度了，必须开开小灶，在课外多下功夫。于是我开始踏踏实实地一块一块分区记背地图，定位区域。早期的时候，我的书包里天天都放着一本小而实用的地图册，用来见缝插针地记背，哪怕只是看两眼加深印象。
　　有一回，我无意中看到同学在微博上转发的一张图片，那是某高中学生自己手绘的世界地图！地图里包括了各个大陆的轮廓，经纬线的定位，还有中国的各个省市轮廓划分，精确无比。这张图让我灵机一动，我也开始学着一点点绘制自己的地图，虽然每每都存在误差，但在这种尝试中，我渐渐获得了学习的乐趣。
　　因为这两种方法的效果叠加，在高三之前的那次期末考里，我觉得自己明显比以前更熟悉地图了。以前我连世界地图大致长什么样子都无法描述，现在却可以画得像模像样，实在是颇有成就感。然而让我意外的是，考试分数依旧不尽如人意，因为考试题目似乎趋向更细节的区域，我在提升自己地理知识的同时，考试的难度也提高了。
　　突破瓶颈，化身GPS
　　正当我抓耳挠腮，不知道要从哪里“突围”时，高三新换的地理老师建议我去买一本《北斗地图》。因为之前我一直使用的小册子详细程度有限，所以我掌握的内容也都比较粗略。而她最新推荐给我的这本地图书，是厚厚的一大本，里面有图文详解，解说得很细，有些还可以用作答题的答案，其中的知识分块也和高考考点紧密联系，到后期帮助很大。
　　新的“法宝”人手后，我才发现自己之前对地理的了解简直弱爆了！我这个路痴仅仅是记住了中国地图和世界地图的最大轮廓，一旦地图被放大，我又再次分不出东南西北了。我只好从头开始，对着地图书上的每一小块被放大的区域研究，记背下更加精确的经纬度，做到有如GPS一样的定位。
　　而且到了高三后，考试对我们熟练地图的程度提出了更高的要求，那就是能够仅仅靠经纬度来定位出准确的地理单元，比如给出一百度东经和四十度北纬的交点处，就能判断出是河西走廊，或者给出一些重要的经纬线，类似北纬三十度，北纬四十度和西经四十度等等，就能按照一定的顺序说出被这些经纬线贯穿的地理单元。反之，如果告诉你此处是密西西比河的入海口，那么你也要能够定位出此刻位于北纬三十度附近。
　　虽然这样庞大的记背工程让我几乎一个头两个大，我作为路痴已经先天不足，比不上那些天生方向感很强，不怎么需要刻意记背就能定位的同学了，所以就更得比别人多下苦功。就这样苦读了高三的上学期，再考试的时候，我有一种练了“绝世神功”后脱胎换骨的感觉。大大小小的地图，已经全都牢牢熟记在心，我已是一个活动的GPS了！补上了短板，而剩下的人文地理部分，是我的拿手好戏，我终于再次考回了八十多分。可别小看这八十多分，到了高三，我们学校全年段能在老师出的难到夸张的地理试卷中考到八十的人着实不多。
　　所以，不得不说，世上无难事只怕有心人，路痴也能变成GPS，拿下地理高分，你还怕什么？