关于合作学习在高中物理教学应用中的相关分析

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受到教育制度不断改革的影响,促使我国高中物理教学工作的目标与内容均产生了相应的变化,培养学生的合作学习意识十分重要。学生通过学会此种学习方式,能够实现生生之间的密切沟通与互动。对于高中物理这种学习难度较大的学科来说,有助于训练学生的物理思维能力,提高物理学习的效率。本文通过将合作学习在高中物理教学应用的有效对策作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升合作学习在高中物理教学工作中应用的总体水平。
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