【摘 要】
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培养大学生的社会责任感是高校立德树人的内在要求,高等教育新的时代使命为高校立德树人根本任务和大学生社会责任感的培养注入新的内涵。立德树人必须眼中有"人",这与培养大
【基金项目】
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浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“大学生社会责任感培育内容体系构建及路径研究”(课题编号:Y201635109);浙江农林大学高等教育基金项目“大学生社会责任感培育的路径探索”(课题编号:SZYB2016015)的研究成果
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培养大学生的社会责任感是高校立德树人的内在要求,高等教育新的时代使命为高校立德树人根本任务和大学生社会责任感的培养注入新的内涵。立德树人必须眼中有"人",这与培养大学生社会责任感的逻辑起点十分契合。研究大学生社会责任感必须紧紧围绕"大学生",把握当代大学生的思想、心理和行为特点,摸准当代大学生社会责任感的总体特征和存在的突出问题。培养大学生的社会责任感,既要遵循社会责任感形成的一般规律,又要重视大学生社会责任感形成的特殊性。在大学生社会责任感的形成中,自我教育是核心。大学生要通过多种形式的自我教育,充分认识自身肩负的社会责任和使命,自觉将社会责任感内化为信念,将个人的人生目标融入到党和国家的伟大事业中去。
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