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新《语文课程标准》中指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须倡导自主、合作、探究的学习方式。以学生发展为本的教学思想已经深人人心，但在具体的教学中，如何让学生主动参与阅读教学？让自主学习在语文教改的百花园中成为一道亮丽的风景线？这是语文教学工作者都在摸索和探索的问题。在两年多的实验过程中，在摸索和探索的结合下，就自己的教学实践谈几点体会。