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新冠肺炎疫情防控期间,为了确保教学不受影响,各地区各学校都积极响应政府“停课不停学”的号召,开展了线上教学活动。在这样的时代背景下,一个实际问题映入教育工作者的眼帘,即如何让线上教学拥有课堂教学一样的效度。为解决这一问题,本文以福州理工学院为例,对疫情下的网络教学展开分析。本文从网络教学谈起,重点分析福州理工学院的网络教学开展情况,以此为基础,探讨提升疫情下网络教学效度的举措,以期为未来网络教学的开展提供帮助。从时代发展情况来看,网络教学在未来可能会成为学校教育的常态,成为一种非常必要的实体交互教学的重要