【摘 要】
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作为上海人类文化的发源地,马桥有着4000年的悠久历史,被誉为上海的“龙脊”之地。为了让学生真正了解家乡马桥的历史文化和风土人情,闵行区马桥复旦万科实验中学开启了马桥文化研学课程——学生们走近马桥的历史,探寻马桥的文化,感受马桥的精神,孕育马桥的力量。 12月18日上午,在前期课程学习、实地考察、实践探究的基础上,马桥复旦万科实验中学“研”之有据,“豆”智昂扬——非遗进校园暨“悦读马桥”文化寻访
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作为上海人类文化的发源地,马桥有着4000年的悠久历史,被誉为上海的“龙脊”之地。为了让学生真正了解家乡马桥的历史文化和风土人情,闵行区马桥复旦万科实验中学开启了马桥文化研学课程——学生们走近马桥的历史,探寻马桥的文化,感受马桥的精神,孕育马桥的力量。
12月18日上午,在前期课程学习、实地考察、实践探究的基础上,马桥复旦万科实验中学“研”之有据,“豆”智昂扬——非遗进校园暨“悦读马桥”文化寻访活动阶段性成果展示活动如期举行。
据了解,自建校以来,学校就开设了以马桥豆腐干为特色的創新实验室以及马桥豆腐干校本课程。课程开发至今,在乔长春师傅的帮助与指导下,课程学习内容逐渐丰富,学习环境从校内走向校外,从教室走进了阿乔豆制品工坊,真正让这门非遗手艺走入每位同学的生活中。
李曼华校长表示,在今后发展的道路上,学校将努力打造富有科技与人文气息的和美校园,为学生提供更多的平台与机会,让他们展示自己、发现自己,让他们不仅在课堂中有大收获,课堂外更有大世界,让他们探寻的脚步从课内走到课外,用求知的脚步丈量更精彩的世界。
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期末考试就要到了,很多孩子每天刻苦复习。熬夜、刷题,一样没落下,但是考试成绩不仅没有提升,反而有下降的趋势。这是什么原因呢? 读 即通过读课本,看笔记,翻作业,达到知识再现、加深理解和记忆的目的。在应用这一方法时应注意:①要有目的有重点地去读,一本书从头读到尾,平均使用力量的方法是极其盲目的,也是低效的。②读,不仅仅是用眼睛去扫描,这样既容易走神,也是造成复习肤浅的重要原因。读的同时应多动手,
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据国外媒体报道,几百年以来,植物收藏家一直在搜寻植物世界隐藏的秘密,令人感到欣喜的是,科学家们每年都会发现一些植物新物种,大约每年能发现2000种。 2018年,英国皇家植物园的科学家发现并命名了100多种植物,他们列出新发现的植物包括:食肉性猪笼草、奇异兰花和尚未药用开发的攀缘植物。以下是2018年发现的十大植物新物种: 瀑布中的香草 阿亚·雷比伊教授在非洲塞拉利昂的瀑布附近发现一种不同寻
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有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。 商人来了,问:“你愿意跟我走吗?” 马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?” 士兵来了,问:“你愿意跟我走吗?” 马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?” 猎人来了,问:“你愿意跟我走吗?” 马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?” 日复一日,年复一年,这匹马仍然没有找到理想的主人。 一天
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