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本文阐述了当前国内外营养教育现状,分析了当前大学生饮食存在的问题,探索了新形势下营养教育的思路,要优化课程内容,加强实践教学,利用互联网创新教学载体建立基于大数据分析的智能化学习指导系统、评价系统等,来让大学生通过学习掌握基本营养与健康的知识,养成科学饮食、合理营养的习惯,懂得膳食营养和疾病的防治的联系,从而达到增强身体健康的目的。