深度教学,让学习深度发生——以“认识几分之一”教学为例

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ciyoyo23

【摘要】

：

"深度学习"是新课改积极倡导的理念与追求。"深度学习"是基于理解的学习,关注对学习内容与学生学习的整体理解。基于此,数学深度学习,要从理解起步,"深"在学习内容的内涵与本

【作者】

：

苏彩恋

【机构】

：

福建省厦门市海沧区第二实验小学

【出处】

：

天津教育

【发表日期】

：

2020年17期

【关键词】

：

深度教学学习深度学习

【基金项目】

：

福建省教育科学‘十三五’规划2019年度专项课题“以‘说理’促进学生深度学习的小学数学课堂实践探究”(项目编号:Fjjgzx19-094)研究成果

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

"深度学习"是新课改积极倡导的理念与追求。"深度学习"是基于理解的学习,关注对学习内容与学生学习的整体理解。基于此,数学深度学习,要从理解起步,"深"在学习内容的内涵与本质,"深"在知识学习的过程与方法;强调以学为中心,以深度探究、深度思考为特征;指向学生问题解决能力的培养和高阶思维的发展。小学数学教师理应在把握"深度学习"本质内涵的基础上,努力探寻达成"深度学习"的有效途径。只有教师&

其他文献

初中数学中“二次函数”的教学策略初探

【摘要】在初中阶段的函数内容中，二次函数不仅是教学重点，同时也是教学难点。而二次函数方面的教学难点就是初中生在對函数概念进行理解、记忆与实际解题期间出现理解记忆模糊，解题错误较多等问题，致使学生兴趣以及信心遭受较大打击，同时对其学习效果造成较大影响。在新课程改革的教学背景下，学校对于学生知识的整合性和联系性要求更加严格。二次函数作为初中数学教学内容中的一大难点，更需要学生牢固掌握且灵活运用到自身

期刊

初中数学二次函数教学策略

浅谈预制钢筋混凝土空心板制作及安装过程中质量通病的防治

预制钢筋空心板质检中存在的制造质量问题，安装质量问题，施工管理中应注意的问题。

期刊

质检混凝土制件安装钢筋混凝土板空心板Quality Concrete board Install

鲤鱼脊髓的上行通路与脑至脊髓的下降通路

应用赖氨酸钴复合物顺行、逆行标记方法,分别研究了鲤鱼脊髓上升的和下降至脊髓的纤维联系。把赖氮酸钴复合物注入脊髓第1——3节段,然后分别观察标记纤维与标记细胞。标记纤

期刊

脊髓顺行标记逆行标记cyprinus carpio spinal cord anterograde labelling retrograde lab

论旅游地的旅游环境质量评价

世界旅游业迅速发展的事实已经说明,旅游与环境的关系极为密切与微妙.尤其对于旅游接待地来讲,处于强势的旅游开发经营活动与处于弱势的环境相互作用,旅游开发经营对环境的负