新课改背景下初中物理生活化教学探讨

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在新课标改革背景下,教师需要将传统的被动式教学方式进行转变,将学生转变为教学的主体。在生活化教学模式中,教师需要重视教学内容和生活之间的关系,实现学生学习能力和意识的提高,结合学生实际情况和学习特点,把教学内容和实际生活充分结合,培养学生观察和分析生活物理现象,激发学生的学习兴趣,自主投入到物理学习中。
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