【摘 要】
:
对呼伦贝尔市耕地主要土壤类型的养分状况进行了分析.结果 表明:不同土壤类型之间养分含量差异较大.全市有机质、全氮含量最高的是棕色针叶林土,分别为71.2 g/kg、3.38 g/kg,
【机 构】
:
内蒙古自治区呼伦贝尔市农业技术推广服务中心 内蒙古呼伦贝尔021008内蒙古自治区海拉尔农牧场管理局 内蒙古呼伦贝尔021008;内蒙古自治区陈巴尔虎旗哈达图国营农牧场 内蒙古陈巴尔虎旗02B00;
论文部分内容阅读
对呼伦贝尔市耕地主要土壤类型的养分状况进行了分析.结果 表明:不同土壤类型之间养分含量差异较大.全市有机质、全氮含量最高的是棕色针叶林土,分别为71.2 g/kg、3.38 g/kg,最低的是栗钙土,分别为40.7 g/kg、1.99 g、kg;有效磷含量最高的是暗棕壤,为33.4 mg/kg,最低的是灰色森林土,仅有16.1 mg/kg;速效钾含量最高的是暗棕壤,为258 mg/kg,最低的是栗钙土,为173 mg/kg.与第2次土壤普查时相比,各主要土壤类型养分含量均发生了不同程度的变化.由于不同土壤类型的成土过程不同,其管理和应用措施也不相同,分析不同土壤类型养分含量的差异及变化特征,为改良土壤和科学施肥提供依据.
其他文献
伴随全球经济一体化进程的推进,电气设备营销不再受地域和时间的限制,自由的要素流通和快速的信息传递方式,促进了市场的透明度增大、产品同质化、价格降低以及利润减少,对许多企
诸城市地处鲁东南,耕地面积160万亩左右,其中山区、丘陵和平原各占1/3.花生是山区和丘陵的主要经济作物之一,尤其山区土壤多为棕壤,是山东大花生的代表性产区.诸城市花生种植
摘要:采用“参与式学习”的教学策略有助于构建有效课堂,促进学生的发展。笔者在本文对小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略进行探究。文章首先概述了“参与式学习”教学的内涵及必要性;其次提出了小学数学课堂促进学生“参与式学习”的策略,重点介绍了新课导入阶段、师生共学阶段、知识内化阶段、数学应用阶段以及知识整合阶段如何促进学生参与;最后提出了小学数学课堂促进学生“参与式学习”的注意点。 关键词:
3日,在七届全国人大三次会议上,江泽民当选为中华人民共和国中央军事委员会主席。4日,自3月20日召开、历时16天的七届全国人大三次会议闭幕。会议通过了政府工作报告、香港
在阅读文献并掌握国内外土地管理研究现状的基础上,结合新土地管理法颁布后中国土地管理改革仍需进一步深化的客观需要,运用经济学、管理学的基本理论和方法,研究了农用地流
陇南市武都八一中学是一所音、体、美、舞多元化发展的农村高中但制约学生进入大学的主要因素在于文化课,而文化课中尤其以英语这门功课最为薄弱.文章主要针对八一中学英语学
该文以信贷目标、原则和策略,即狭义的信贷政策为研究对象.运用对比方法分析了农业银行从1979年恢复设立以来所经历的四个不同发展阶段.论文在研究农业银行信贷政策变迁历史
该文首先分析了作为契约联结点的企业概念核心--各要素主体对原属自己支配要素部分权利的让渡,以及该种让渡所形成的复杂嵌套关系.在这个理论框架的基础上,在分析了形成国企
新课程改革的深化,传统以教师为主的课堂讲授制弊端逐渐暴露,合作学习作为一种以学生为主的互动式教学方式受到了教师的一致好评.因此,要积极在小学英语教学中广泛应用这一教
该文针对在招标投标的评标过程中广泛在的评标指标权重分配不科学;评在素不够全面;因素量化不尽合理等现象,进行了大量的实际调研究和数据搜集,通过对影响因素分析,结合系统