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初中正处于孩子的叛逆期,开展思想品德课有着非常重要的意义.本文主要叙述了初中思想品德课开展生活化教学的意义,指出了初中思想品德开展生活化教学的可行性策略.
初中思想品牌课开展生活化教学的可行性及意义研究
【摘 要】
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初中正处于孩子的叛逆期,开展思想品德课有着非常重要的意义.本文主要叙述了初中思想品德课开展生活化教学的意义,指出了初中思想品德开展生活化教学的可行性策略.
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭中学（京华城校区）
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年15期
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