运用行为导向教学法提高中职生英语应用文写作能力

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  摘 要: 英语应用文写作是当今社会的必要技能之一,而中职生的英语写作水平普遍较低,学习积极性差,教学实践证明利用行为导向教学法可以提高中职生的英语应用文写作能力,可以塑造新型的师生关系,激发学生的写作兴趣。 全文查看链接
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