【摘 要】
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高中化学在高中教育体系中占据着重要性地位,在高考的影响之下,化学学科教学活动的开展不仅要求学生能够掌握基础性知识,同时也需要利用所学知识解决实际性问题。顺应新课程
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高中化学在高中教育体系中占据着重要性地位,在高考的影响之下,化学学科教学活动的开展不仅要求学生能够掌握基础性知识,同时也需要利用所学知识解决实际性问题。顺应新课程改革发展的实际需要,高中化学教师在教学开展的过程中,加强学生基础知识,培养学生的核心素养,成为当前教学活动开展的主要目的。为此,本文主要针对高中化学学科核心素养的培养进行深入探析。
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