【摘 要】
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校外导师作为高校研究生教育与社会应用型人才需求接轨的重要纽带,对专业学位教育达成培养目标、保障培养质量发挥着重要作用。通过对 AAPEQ质量认证标准中的指标分析,明确校
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校外导师作为高校研究生教育与社会应用型人才需求接轨的重要纽带,对专业学位教育达成培养目标、保障培养质量发挥着重要作用。通过对 AAPEQ质量认证标准中的指标分析,明确校外导师在数量结构、行业专业背景、指导学生、参与培养过程中的要求,从而在加强工作部署、建全选聘机制、加强管理与考评、激发学生参与度四个方面建立行之有效的校外导师作用发挥机制.
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