【摘 要】
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基于习近平总书记提出的“让有信仰的人讲信仰”,对高校思政课教师如何坚守马克思主义信仰进行深度思考。在进一步明确信仰及马克思主义信仰内涵的基础上,结合当前高校思政课
【基金项目】
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教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“北大荒精神教学研究”(19JDSZK077),黑龙江省哲学社会科学规划研究项目“北大荒精神在大学生社会主义核心价值观教育中的实践研究”(17KSE339),黑龙江八一农垦大学党建研究重点课题“北大荒精神在大学生核心价值观培育中的实践研究”(XDJ19105)之阶段性成果
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基于习近平总书记提出的“让有信仰的人讲信仰”,对高校思政课教师如何坚守马克思主义信仰进行深度思考。在进一步明确信仰及马克思主义信仰内涵的基础上,结合当前高校思政课教师信仰状况,从高校思政课在意识形态领域的重要作用、高校思政课教师在立德树人中的不可替代性、加强思政课教师实践教育意义三个方面阐释了高校思政课教师在实践层面坚守马克思主义信仰的价值要义,提出以马克思主义信仰中国化、时代化、本土化的实践路径,让思政课教师在体验感悟中增强对马克思主义的认同,让马克思主义信仰落地生根。
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