从教师角度探讨农村全科医生转岗培训中的问题与对策

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目的了解农村全科医生转岗培训中存在的问题,寻求解决措施。方法采用问卷调查法和访谈法,调查参培学员转岗培训的相关情况。结果农村全科医学培训中,学员存在培训目的不清、从业愿望不强、医学基础知识薄弱等问题;培训过程中存在课程设置不合理、培训时间安排不合理、教学形式单一等问题。结论应强化责任教育、完善培训方式、灵活安排培训内容,以保证培训效果落到实处。
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