【摘 要】
：
目的 探讨情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学中的应用效果。方法 172名临床医学本科生随机均分为研究组和对照组。研究组采用以情景模拟教学方式授课,对照组采
【基金项目】
：
河南省2015年度医学教育教学改革和研究项目(Wjlx2015204);河南省2017年度医学教育教学改革和研究项目(Wjlx2017194)
论文部分内容阅读
目的 探讨情景模拟教学联合客观结构化考试在外科实验课教学中的应用效果。方法 172名临床医学本科生随机均分为研究组和对照组。研究组采用以情景模拟教学方式授课,对照组采用传统教学方法授课,在实验课考核中均采用客观结构化临床考试模式进行测试。结果研究组在对情景模拟法的接受程度、学习积极性、团队合作精神、沟通交流能力、解决实际问题能力及适应临床工作等方面评分均要显著高于与对照组（P〈0.05）。两组的考核成绩除了在常用手术器械站别考核成绩无明显差异外,其他站别研究组成绩均高于对照组（P〈0.05）。结论情景模拟
其他文献
现在很多年轻人喜欢一心金用：上网打开几个页面，边看课件边玩微博；一边发邮件、听音乐，一边写报告。
在中国稳步推进高等教育国际化的背景下,宁夏以独特的民族宗教特点,吸引着众多国家的学子前来求学深造.宁夏医科大学作为本地区唯一一所医学高等院校,目前已有数百名来自不同
一说到福建,大家耳熟能详的无外乎是厦门、泉州、武夷山,但今天吉诺要不走寻常路,带大家深入福建内陆,走进世界地质公园泰宁,探访神秘的福建土楼,在著名的小吃城沙县,发掘新
如何根据灭火力量及火场的实际需要,合理有效地确定使用车辆数、水源及供水程序,选择较理想的供水方法,建立一条或数条供水线路,保证不间断地向火场供水,以满足整个火场灭火
以联苯二酚、取代对苯二酚及含氟酮单体为原料 ,通过亲核取代反应 ,合成了系列具有液晶性的新型聚芳醚酮 .研究了聚合物分子结构与性能之间的关系 .由于结晶相是从有序的液晶
目的：观察硫酸锌诱导金属硫蛋白在肺缺血/再灌注损伤中的作用及其机制。方法：健康雄性SD大鼠24只,随机分为对照组（C组）、缺血/再灌注组（I/R组）和硫酸锌＋缺血/再灌注组（MT组）。对比观察
采用酶学动力学方法研究2-羟基-4-甲氧基苯甲醛(HMB)对酪氨酸酶的单酚酶和二酚酶活力的抑制效应.结果表明,HMB对酪氨酸酶单酚酶的效应只表现对稳态活力有明显的抑制作用,但对
介绍了一种尺寸为9mm×8mm×8mm的全方位移动微机器人．采用独特的双轮结构实现了转向时轮与地面的纯滚动．该微机器人由3个直径2mm的电磁微马达驱动；其中2个用于直线驱动
在小学语文课堂上正确把握多媒体使用的最佳时机,以达到传统教学和现代教学手段的相互融合、相互渗透、相互补充的目的,培养和发展学生的智能素质。电教手段优化教学方法和多
本调查旨在了解各级医疗卫生机构护理人员职业防护情况,探讨其对策,以增强护理人员的自我防护意识,同时引起各级领导对护理职业安全的重视。1对象与方法1.1对象随机抽取我局3