PBL-CBL教学方法在高中物理课堂的应用——以“离心运动”为例

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【摘要】

：

PBL-CBL教学方法在高中物理课堂的应用 ——以“离心运动”为例

【作者】

：

陈培兰朱巧萍陈荣达

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

：

2021年11期

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PBL-CBL教学方法在高中物理课堂的应用

——以“离心运动”为例

摘要：物理学是一门科学学科，在于培养学生科学思维.文中基于PBL-CBL，对“离心运动”进行物理课堂教学设计，在教学课堂中培养学生发现问题、知识整合、实验创新等能力.

关键词：PBL;CBL;离心运动;教学设计

中图分类号：G633.7 文献标识码

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