【摘 要】
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现代科技成果的运用在较抽象的理科教学中起了无可比拟的替代和补充作用,这点毋庸置疑.但如何利用现代教育技术优化理科,提高课堂效率,提升学生的逻辑思维能力,促进素质教育
【机 构】
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常德市教学仪器站 湖南常德 415000
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现代科技成果的运用在较抽象的理科教学中起了无可比拟的替代和补充作用,这点毋庸置疑.但如何利用现代教育技术优化理科,提高课堂效率,提升学生的逻辑思维能力,促进素质教育的发展,仍是十分值得探究的问题.本文以物理的课堂教学为例,对优化物理课堂结构做了一定的探究,同时也指出,对于现代教育技术,始终应该“扬其长,避其害”.
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