【摘 要】
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<正> 美国教育界认为,今日社会的特点是急剧变化,美术教育必须面对工艺技术时代的挑战,应该对传统的方法重新进行估价,探索新的途径,建立新的体系。在美术教育理论方面有三种
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<正> 美国教育界认为,今日社会的特点是急剧变化,美术教育必须面对工艺技术时代的挑战,应该对传统的方法重新进行估价,探索新的途径,建立新的体系。在美术教育理论方面有三种不同的观点:一、保守的观点:基本上仍保持文艺复兴时期以来的教学体系,以传授技能技巧为主,持这种观点的人已越来越少。二、革新的观点:认为培养创造力,在感受美的基础上进而创造美是美术教育的主要任务,反对以技能技巧来约束学生的创造力。三、折衷的观点:同意美术教育应以培
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