【摘 要】
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Edison仿真实验软件以其优越性在中学电路课程的教学中有广阔的前景,但许多一线教师对仿真实验的教学效果持怀疑的态度。针对此问题,笔者分析了Edison仿真实验软件在中学电路
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Edison仿真实验软件以其优越性在中学电路课程的教学中有广阔的前景,但许多一线教师对仿真实验的教学效果持怀疑的态度。针对此问题,笔者分析了Edison仿真实验软件在中学电路课程中运用的可行性,并结合案例探究Edison仿真实验软件在教学中实际应用的过程,提出在应用过程中应注意的问题。
Because of its superiority, Edison simulation software has broad prospects in the teaching of circuit courses in middle schools. However, many front-line teachers are skeptical of the teaching effects of simulation experiments. In response to this problem, the author analyzes the feasibility of using Edison simulation software in the course of secondary circuit, and explores the practical application process of Edison simulation software in teaching, and puts forward some problems to be noticed in the application process.
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