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目的:探讨简易填色游戏在儿科静脉输液中的应用效果。方法:将2018年12月-2019年12月150例本院收治的静脉输液患儿按照随机数字表法分为两组,对照组75例予以常规静脉输液护理,研究组75例在对照组基础上加以简易填色游戏。比较两组患儿输液依从行为评分、疼痛评分、输液过程的主观感受评分以及输液固定情况和输液无渗漏情况。结果:研究组输液依从行为评分低于对照组(P<0.05)。研究组Wong-Baker笑脸量表评分和FLACC量表评分均低于对照组(P<0.05)。研究组输液过程的主观感受评分高于